Чудно је како боје стварног света изгледају стварно само кад их видите на платну.
Zvláštní, jak barvy skutečnýho světa vypadají opravdu reálně jen na filmovým plátně.
34 године касније шетао сам низ Бродвеј и видео је како излази из Тофенетија.
A po 34 letech, když jsem šel po Broadwayi, vyšla z Toffenetiho restaurace.
Ушуњао сам се у њено село, сакрио иза дрвета, и гледао је како пере веш.
A tak se vplížím do její vesnice, schovám se za strom a dívám se, jak pere prádlo.
Чудно је како лети време, кад се човек забавља.
To je děsivé, jak ten čas letí, když se člověk dobře baví.
Таленат који је, како се прича, пренео на тебе.
Nadání, které jsi zřejmě zdědil po něm.
Причао је, како смо слични, и такве ствари да би се прикључио банди.
Plácal, jak jsme oba stejní a tak,....jenom abych jej vzal do party.
Смијешно је како ме зовеш само кад нешто требаш.
Je zábavné, jak mi voláte jen když něco potřebujete.
Ово је како сам стално сероња, ха?
Tak teď jde o to, že jsem blbec jo?
Код нас је хипотека Џесапа Долија, а он је, како изгледа, у бекству.
Máme v državě majetek Jessupa Dollyho, který je momentálně na útěku.
Сиријац, ком је продата, примећен је како иде на север.
Ten Syřan Glabe, kterému byla prodána naposled směřoval na sever.
Чудно је како је престао звати.
Je to divné, jak z ničeho nic přestal volat.
Све што чујем од Роберта и Станиса је како нисам довољно чврст, како се врпољим када видим крв...
Všechno, co jsem kdy od Roberta a Stannise slyšel, je jak nejsem dost tvrdý, jak se kroutím při pohledu na krev...
Научила ме је како да направим лековите димове и мелеме.
Naučila mě, jak rozdmýchávat léčivé kouře a zaříkání.
Али мораш да водиш рачуна о својој грађевинској фирми... плаћаш хипотеку и питаш је како јој је прошао дан... зато што сам ја добро.
Jenže ty se musíš věnovat svojí stavební firmě a splácení hypotéky a klábosení s mámou. Já to zvládnu.
Невјеројатно је како су људи наивни.
Je neuvěřitelné, jak jsou lidé bezradní.
Рекао је како треба да види неког типа.
Říkal, že za někým musí jít. - Za kým?
Па, да, све је како је Синди рекла, али, нема отисака, влакана, било чега.
No jo, je to vše jak říkala Cindy, ale nejsou tu žádné otisky, vlákna, cokoliv.
Око катедрале апостоли и свеци гледају је како робу продаје
Oči všech apoštolů a svatých kolem chrámu na ni z výšky shlížejí.
Нашла ме је како једем банану гузицом.
Načapala mě, jak jím banán... prdelí.
Смешно је како све изгледа мало са дистанце.
Je úžasné, jak velká vzdálenost dělá věci malými.
Виђена је како са Џејсоном иде ка северној осматрачници.
Posledně, když ji viděli, mířila s Jasonem k severnímu stanovišti.
Па, претпостављам да је како би то херој.
Řekl bych, že tak to asi dělají hrdinové.
Битно је како нас други виде.
Jak nás vnímají ostatní, to je důležité.
Данашња лекција је како да не убодете сами себе.
Dobrá, dnešní lekce... Jak se nenechat zabít.
Чуо сам је како кује заверу с Херкулом.
Slyšel jsem, že se s Herkulem spikla.
Важно је како да нађемо пут до куће.
Důležitý je, že jsme našli způsob, jak se vrátit domu.
Али забога, знао је како се ради.
Ale bůh ví, že uměl dělat byznys.
(Смех) Дакле, питање је, како ћемо поправити ово?
- Takže otázkou je, jak tohle napravíme?
Дакле Кан Академија - дао сам отказ и претворили смо се у праву организацију - непрофитну - питање је, како да дигнемо ово на следећи ниво?
Takže s Khanovou akademií -- odešel jsem z práce a založili jsme skutečnou organizaci, jsme neziskovka -- položili jsme si otázku, jak to posunout dál?
Описала је како је отац кога је она имала, обећавао да ће свратити по њих у недељну шетњу.
Snažila se mi vysvětlit, že otec, tak jak ho vnímala ona, jim vždy říkal, že je v neděli vyzvedne a půjdou na procházku.
Када би приметио тачку, знао је како да уобличи реченицу као да се завршава, а не да остаје у ваздуху.
Když viděl tečku, věděl, co udělat, aby věta zněla, že končí, místo toho, aby zůstala viset ve vzduchu.
А када се тако осећате, имате проблем да решите, а то је како ћете објаснити све оне људе који се не слажу са вама?
Když máte ten pocit, objeví se jeden problém k vyřešení a to: jak hodláte vysvětlit všechny ty lidi, kteří s vámi nesouhlasí?
Али друга веома важна разлика је како оне долазе до веће једнакости.
Ale další opravdu podstatný rozdíl je i to, jak dosahují jejich rovnosti.
Друга ствар о којој сам те ноћи у соби размишљала била је "Како сам могла то да урадим?
Další věcí, nad kterou jsem přemýšlela tehdy v noci v mé ložnici, bylo: "Jak jsem to mohla udělat?
Занимљиво, када покренете разговор, то иде овако, "Хеј, слушај пажљиво, пошто ћу сада да ти предочим нека важна сазнања, " невероватно је како ће се брзо појавити и лед и строј за стрељање.
Zajímavé je, že když první věta vaší komunikace je: "Hej, dobře mě poslouchej, protože ti teď řeknu něco hodně poučného, " je úžasné, jak brzy pocítíte ledový chlad i ohnivou palbu zároveň.
и конопац нестаје. Први филм који ћете видети је како ова два слона који су заједно пуштени,
V prvním videu uvidíte dva současně vypuštěné slony, jak přistupují k zařízení.
А питање је: како смо доспели до тога?
A otázkou je: Jak jsme se tak vypracovali?
Проблем класичних медија 20. века је како нека организација може своју поруку да пренесе групи људи на ободу мреже.
Typickým mediálním problémem 20. století je to, jak organizace, která má zprávu, ji sdělí skupině lidí na okrajích sítě.
Питање с којим смо сада суочени је: "Како да најбоље искористимо ове медије?
Otázkou, které nyní všichni čelíme, zůstává, jak nejlépe můžeme tato média využít,
Ово је први експеримент који смо урадили - осмогодишњи дечак са десне стране подучава своју ученицу, шестогодишњу девојчицу, учи је како да претражује интернет.
Toto byl první experiment, který jsme provedli -- osmiletý chlapec po vaší pravici učící svou žačku, šestiletou holčičku, a učil ji, jak prohlížet Internet.
Рекла је, "Како бих то могла? Не познајем предмет."
A ona řekla, "Jak bych to dokázala? Nic o tom předmětu nevím."
Питање је: како довести мозак у окружења у којима ће се овакве нове мреже формирати?
Otázka zní: jak vytvořit pro svůj mozek prostředí, kde tyto sítě budou pravděpodobněji vznikat?
Изазов за све нас је: како креирати окружења која омогућавају овим идејама да имају дуг полуживот?
Výzva pro nás je: jak vytvářet prostředí, ve kterých by nápady mohly takhle dlouho zrát.
Ово је брод којим смо тамо отишли на самом почетку овог истраживања, а ово је како острва изгледају; можете видети у позадини.
To je loď, na které jsme se tam vydali za svými studiemi a takhle ty ostrovy vypadají, můžete je vidět na pozadí.
2.340411901474s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?